Penyuluhan Program “Gadis” (Gerakan Diet Seimbang) Di SMKN 3 Tahuna, Kepulauan Sangihe

Penulis

  • Dhito Dwi Pramardika Politeknik Negeri Nusa Utara
  • Meityn Disye Kasaluhe Politeknik Negeri Nusa Utara
  • Wendy Alexander Tanod Politeknik Negeri Nusa Utara
  • Yana Sambeka Politeknik Negeri Nusa Utara
  • Destu Ayu Hasari Politeknik Negeri Nusa Utara

DOI:

https://doi.org/10.54259/pakmas.v2i1.789

Kata Kunci:

Balanced Diet, Counseling, Adolescent, Sangihe

Abstrak

Masalah berat badan sering sekali menjadi perhatian bagi para remaja. Baik itu kelebihan ataupun kekurangan berat badan. Termasuk remaja di Kabupaten Kepulauan Sangihe Provinsi Sulawesi Utara yang berdasarkan hasil observasi diet yang dilakukan yaitu dengan pola makan 1 kali dalam sehari dalam upaya menurunkan berat badan. Berdasarkan permasalahan tersebut dilakukan penyuluhan program GADIS (Gerakan Diet Seimbang) dengan tujuan meningkatkan pengetahuan terhadap diet yang sehat dan seimbang. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 11 Februari 2022 di SMKN 3 Tahuna Kabupaten Kepulauan Sangihe. Kegiatan yang dilakukan berupa penyuluhan dengan metode ceramah, diskusi, dan demontrasi. Kegiatan diikuti sebanyak 69 siswa-siswi. Hasil kegiatan berupa terjadi peningkatan pengetahuan sebanyak 8,9 melalui hasil penilaian pre-test dan post-test. Kesimpulan dalam kegiatan ini yaitu peningkatan pengetahuan terhadap pengaturan keseimbangan zat gizi melalui jenis dan porsi kebutuhan tiap orang.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

AlBuhairan, F., Areemit, R., Harrison, A., & Kaufm, M. (2012). Adolescent Psychosocial Development and Evaluation: Global Perspectives. Complementary Pediatrics, May 2014. https://doi.org/10.5772/33907

Alini, & Nidhana, L. M. (2021). Gambaran Kejadian Body Shaming Dan Konsep Diri (Vol. 5, Issue 2). Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Riau.

Badan Pusat Statistik. (2021). Kabupaten Sangihe Dalam Angka.

Desi. (2021). Membangun Identitas Anak Remaja Dalam Menghadapi Masalahnya Sendiri. http://dx.doi.org/10.31219/osf.io/3f4qe

Ellen, P., & Puspita, S. (2013). Hubungan Antara Body Dissactisfaction Dengan Kecenderungan Perilaku Diet Pada Remaja Putri | Prima | Jurnal Psikologi Integratif. Pesikologi Integratif, 1, 17–30. http://ejournal.uin-suka.ac.id/isoshum/PI/article/view/260/241

Haryanti, E. (2019). Penggunaan Bahasa Dalam Perspektif Tindak Tutur Dan Implikasinya Bagi Pendidikan Literasi. Jurnal Tambora, 3(1), 28–31.

Hendra, P., Suhadi, R., Virginia, D. M., & Setiawan, C. H. (2019). Sayur Bukan Menjadi Preferensi Makanan Remaja di Indonesia. Jurnal Kedokteran Brawijaya, 30(4), 331. https://doi.org/10.21776/ub.jkb.2019.030.04.18

Jati, S. K. (2020). Body Image Pada Perempuan Penggemar Budaya. Universitas Sanata Dharama.

Karyanti & Aminudin. (2019). Cyberbullying & Body Shaming. In K-Media. K-Media.

Laka, B. M., Burdam, J., & Kafiar, E. (2020). Role of Parents in Improving Geography Learning Motivation in Immanuel Agung Samofa High School. Jurnal Inovasi Penelitian, 1(2), 69–74. https://doi.org/10.47492/jip.v1i2.51

Olivia M. Kaparang. (2020). Analisa Gaya Hidup Remaja Dalam Mengimitasi Budaya Pop Korea Melalui Televisi. Journal “Acta Diurna,” 3(2), 1–15.

Kemenkes RI., Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 1 (2014). http://journal.stainkudus.ac.id/index.php/equilibrium/article/view/1268/1127

Safitri, A. O., Novrianto, R., & Marettih, A. K. E. (2020). Body Dissatisfaction Dan Perilaku Diet Pada Remaja Perempuan. Psibernetika, 12(2), 100–105. https://doi.org/10.30813/psibernetika.v12i2.1673

Sari, A. E. (2021). Gambaran Kesadaran Membaca Label Kemasan Produk Pangan pada Masa Pandemi Covid di Wilayah Bekasi. 4(1), 36–41.

Tasnim. (2019). Hubungan Antara Body Image Dengan Kepercayaan Diri Pada Remaja Putri SMA Swasta Harapan 1 Medan. universitas medan area.

UNICEF. (2021). Profil Remaja 2021. 917(2016), 1–2. https://www.unicef.org/indonesia/media/9546/file/Profil Remaja.pdf

Yunita, F. A., Hardiningsih, H., Yuneta, A. E. N., Sulaeman, E. S., & Ada’, Y. R. (2020). Hubungan Pola Diet Remaja dengan Status Gizi. PLACENTUM: Jurnal Ilmiah Kesehatan Dan Aplikasinya, 8(2), 93. https://doi.org/10.20961/placentum.v8i2.43416

Indriyani, I., Dewanti, P. ., & Bhaskara, K. B. (2022). Alternatif Penanganan Dampak Pandemi Covid-19 Melalui Sosialisasi dan Pelatihan Teknologi. ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains Dan Teknologi, 1(1), 19–24. https://doi.org/10.55123/abdikan.v1i1.90

Suwandi, Widya Jati Lestari, & Ilwan Syafrinal. (2022). Inovasi Pendampingan Bimbingan Belajar Anak Sekolah Dasar untuk Meningkatkan Motivasi Belajar . ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains Dan Teknologi, 1(1), 25–32. https://doi.org/10.55123/abdikan.v1i1.91

Atikah, R.-, Prihatin, R. T., Hernayati, H., & Misbah, J. (2021). Pemanfaatan Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Petik, 7(1), 7–18. https://doi.org/10.31980/jpetik.v7i1.988

Diki, D. A., Syamsuadi, A., Hartati, S., & Trisnawati, L., (2021). Peran Siswa Dalam Pencegahan Bencana Asap Melalui Kukerta Terintegrasi Universitas Abdurrab di Desa Dayun. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 392–399. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i2.5305

Unduhan

Diterbitkan

2022-05-31

Cara Mengutip

Dhito Dwi Pramardika, Meityn Disye Kasaluhe, Tanod, W. A., Yana Sambeka, & Destu Ayu Hasari. (2022). Penyuluhan Program “Gadis” (Gerakan Diet Seimbang) Di SMKN 3 Tahuna, Kepulauan Sangihe. PaKMas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 23–28. https://doi.org/10.54259/pakmas.v2i1.789

Terbitan

Vol 2 No 1 (2022): Mei 2022

Bagian

Articles

Lisensi

Hak Cipta (c) 2022 Dhito Dwi Pramardika, Meityn Disye Kasaluhe, Wendy Alexander Tanod, Yana Sambeka, Destu Ayu Hasari

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (Refer to The Effect of Open Access).