Sistem Pakar Perancangan Instalasi Listrik Dengan Delphi 7
DOI:
https://doi.org/10.54259/satesi.v3i2.2117Kata Kunci:
Delphi, Electrical Installation, Expert SystemsAbstrak
Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan rancangan produk berupa sistem pakar berbasis Borland Delphi 7 yang akan digunakan pada mata pelajaran Instalasi Tenaga Listrik. Aplikasi ini berisi materi instalasi listrik dan sistem pakar untuk menentukan kebutuhan daya, keamanan dan titik lampu. Penelitian ini dilakukan pada bulan Juli 2021 di Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. Rancangan pengembangan media pembelajaran ini mengikuti tahapan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Validasi sistem pakar ini meliputi validasi isi dan validasi desain. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa sistem pakar yang dikembangkan dalam penelitian ini mempunyai nilai validitas yang sangat tinggi pada kedua aspek yang dinilai. Untuk validitas materi sebesar 3,61 dan validasi media sebesar 3,6 sehingga sistem pakar ini dapat dinyatakan layak digunakan untuk menunjang pembelajaran.
Kata Kunci: Delphi, Instalasi Listrik, Sistem Pakar.
Unduhan
Referensi
N. Hidayati and A. I. Wuryandari, “Media Design for Learning Indonesian in Junior High School Level,” Procedia Soc Behav Sci, vol. 67, pp. 490–499, Dec. 2012, doi: 10.1016/j.sbspro.2012.11.354.
S. D. Siregar, N. Khairina, P. Media Pembelajaran Jurnal Pendidikan Fisika, S. Dohot Siregar, and N. Khairina, “Pembuatan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Hots Untuk Tingkat SMP,” vol. 63, no. 1, 2020, [Online]. Available: http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpf
Z. Togala, “Media Pembelajaran Konsep Dan Pemanfaatannya,” 2020.
M. Gharmallah Alzahrani, “The Developments of ICT and the Need for Blended Learning in Saudi Arabia,” Journal of Education and Practice, vol. 8, no. 9, 2017, [Online]. Available: www.elc.edu.sa
A. Jatnika, Irwanto, and B. D. Cahyono, “Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Borland Delphi 7 untuk Menghitung Jumlah Bahan dan Biaya pada Instalasi Penerangan 1 Fasa,” Journal on Education, vol. 05, no. 03, 2023.
N. Edwana, M. Rahmad, N. Islami, P. Studi, and P. Fisika, “The Development Of Media Learning Based Borland Delphi 7 To The Matter Of Electromagnetic Waves,” Jurnal Online Mahasiswa, 2017.
B. D. Cahyono and C. Ainur, “Development of Ultrasonic Testing Based on Delphi Program As A Learning Media in the Welding Material Study of Detection and Welding Disables in the Environment of Vocational Education,” in IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, Institute of Physics Publishing, Apr. 2018. doi: 10.1088/1757-899X/336/1/012028.
M. Y. Sihombing and M. Ayub, “Sistem Pakar Berbasis Web sebagai Alat Bantu Pembelajaran Mahasiswa Kedokteran untuk Penyakit Kanker Darah pada Anak,” Jurnal Informatika, vol. 6, no. 1, 2010.
H. C. Chu and G. J. Hwang, “A Delphi-based approach to developing expert systems with the cooperation of multiple experts,” Expert Syst Appl, vol. 34, no. 4, pp. 2826–2840, May 2008, doi: 10.1016/j.eswa.2007.05.034.
A. Fadli, “Sistem Pakar Dasar,” 2003. [Online]. Available: http://fadli84.wordpress.com
Sugiyono, “Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Alfabeta : Bandung, 2006, hal. 3.,” Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, pp. 22–29, 2006.
N. L. Purnamasari, “Metode ADDIE Pada Pengembangan Media Interaktif Adobe Flash Pada Mata Pelajaran TIK,” JURNAL PENA SD, vol. 5, no. 1.
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabetaa, 2010.
I. Fitriyah, I. Wiyokusumo, and I. P. Leksono, “Pengembangan media pembelajaran Prezi dengan model ADDIE simulasi dan komunikasi digital,” Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, vol. 8, no. 1, Aug. 2021, doi: 10.21831/jitp.v8i1.42221.
B. D. Cahyono, S. Muslim, and B. P. Anggana Widhiarta, “Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Delphi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Dasar Listrik Dan Eletronika Ditinjau Dari Tingkat Kemandirian Belajar Siswa,” 2021.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Bagus Dwi Cahyono, Gigih Priyogi

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (Refer to The Effect of Open Access).























