Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia sebagai Investasi Strategis melalui Peran Lembaga Pendidikan, Pemerintah, dan Widyaiswara
DOI:
https://doi.org/10.54259/manabis.v4i4.6011Keywords:
Educational Investment, Educational Institutions, Human Resource Development, Competency Enhancement, WidyaiswaraAbstract
Enhancing human resource (HR) quality is a strategic priority for strengthening national competitiveness amid global dynamics and rapid digital transformation. This effort requires an integrated contribution from educational institutions, government agencies, and widyaiswara as key pillars in the national education and training system. This study aims to analyze the strategic roles of educational institutions, government agencies, and widyaiswara in enhancing human resource (HR) quality as a long-term investment within the national education system. The primary focus is to identify role disparities, assess institutional synergy, and formulate collaborative strategies for holistic, adaptive, and sustainable HR competency development. This research employs a systematic review approach following the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) guidelines. A total of 27 selected scientific articles out of 400 initial publications were analyzed through literature screening, inclusion–exclusion filtering, data extraction, and thematic analysis to gain a comprehensive understanding of HR investment through education and training. The findings reveal that educational institutions play a vital role in producing high-quality human resources through relevant curricula and competency-based learning innovation. The government supports this process through strategic policies, civil service capacity development, and institutional strengthening of training programs. Meanwhile, widyaiswara act as agents of change who bridge theory and practice in continuous professional development. The synergy among these three elements forms a critical foundation for building professional, competitive, and globally competent human resources in the era of digital transformation.
Downloads
References
Aisah, & Djasuli, M. (2024). Implementasi Teknologi Informasi dalam Pengelolaan Aset atau Barang Milik Daerah Badan Pendapatan, Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah Kabupaten Sampang. JAHE - Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi, 1(2).
Adrianto, S., & Kurniati, A. (2022). Peran Strategis Widyaiswara Dalam Membangun Kompetensi Asn Di Era Digital. Cendekia Niaga: Journal of Trade Development and Studies.
Akbar, W. F., Firman, M. F. M., & Windasari. (2024). Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SMPN 59 Surabaya Melalui Proses Rekrutmen dan Seleksi Tenaga Pendidik dan Kependidikan. Sanskara Pendidikan dan Pengajaran, 2(02), 97–105. https://doi.org/10.58812/spp.v2i02
Artamevia, A., Surya, D., Fiti, T. K., & Kusumaningrum, H. (2025). Pengembangan SDM Berkualitas: Kunci Sukses Institusi Pendidikan. Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 1–11. https://doi.org/10.62383/hardik.v1i4.893
Fahlevi, R. (2024). Inovasi Pengembangan Kompetensi ASN Melalui Corporate University untuk Meningkatkan Kualitas Pelayanan Publik. (Jurnal tidak disebutkan).
Fitriyah, R. N. (2024). Pengembangan Kompetensi ASN Melalui Sistem Pembelajaran Terintegrasi: Sebuah Kajian Konseptual. Jurnal Ilmiah Widya Borneo, 7(2). https://doi.org/10.56266/widyaborneo.v7i2.327
Hairunnisa, & Syaka, W. A. (2022). Analisis Komunikasi Politik Dalam Percepatan Pembangunan Ibu Kota Nusantara (IKN) Menuju Kota Berkelanjutan. Journal of Government and Politics (JGOP), 4(1), 1–15.
Halean, S., Kandowangko, N., & Goni, S. Y. V. I. (2021). Peranan Pendidikan Dalam Meningkatkan Sumber Daya Manusia Di SMA Negeri 1 Tampan Amma Di Talaud. Vol. 14 No. 2.
Hardianto, & Nofriser. (n.d.). Investasi Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Indonesia. Jurnal VISI LYAU PENDIDIKAN.
Hidayah, N., Apriansyah, A., Ningsih, D., Anggini, V., Wakidi, & Patimah, S. (2024). Inovasi Pengembangan Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Kualitas Kinerja Institusi: Tinjauan Terkini Dan Implikasi Praktis. AT-TAJDID: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam, 8(2), 361-377. https://doi.org/10.24127/att.v8i2.3380
Khulaemi, A. (2023). Quo Vadis: Widyaiswara Indonesia Pasca PERMENPANRB No.1 Tahun 2023.
Ladimu, J. (2024). Pemetaan Kebutuhan Pengembangan Kompetensi Widyaiswara Untuk Keberlanjutan Pengelolaan Lingkungan Hidup dan Kehutanan. (Jurnal tidak disebutkan).
Marini Fania, Tuti Iriani, & Arthur, R. (2024). Improving Vocational Student Competencies Through Industrial Class-Based Experiantial Learning. Jurnal Pensil Pendidikan Teknik Sipil, 13, 120-129. https://doi.org/10.21009/jperisil.v1311.38151
Mawardi, A., Azzahra, C., Chepyan N., M., & Sularmi, L. (2024). Peran Manajemen SDM Dalam Lembaga Pendidikan Untuk Meningkatkan Mutu Pendidik. Prosiding Seminar Nasional Manajemen, 3(1), 297-300. http://openjournal.unpam.ac.id/index.php/PSM/index
Murthada. (2025). Strategi Pengembangan SDM dalam Lembaga Pendidikan Berbasis Kompetensi di SMA 5 Muhammadiyah Takengon. JURNAL EDUKASI, 13(1), 264-284.
Nurwidya, M. P., Wulandari, H. D., Handayanis, A., Suci, K. M. T., & Suprapto, F. A. (2025). Peningkatan Kapasitas SDM Tenaga Pendidik dalam Menjamin Kualitas Pembelajaran Matematika di Tingkat Sekolah Dasar. Bappenas Working Papers, VIII(1), 95-110. https://doi.org/10.47266/bwp.v8i1.328
Pariq, S. (2021). Penguatan Peran Widyaiswara Dalam Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Menuju Konsep Smart ASN 4.0. JURNAL PRAJAISWARA, 2(2), 128–138. https://prajaiswara.jambiprov.go.id
Ramadhany, W. P., Handoko, V. R., & Widodo, J. (2025). Pengembangan Kompetensi Jabatan Fungsional Analis Kebijakan Hasil Penyetaraan di BPSDM Provinsi Jawa Timur. Jurnal Kajian Pemerintah (JKP), 11(2).
Sairmaly, F. A. (2023). Human Capital Development and Economic Growth: A Literature Review on Information Technology Investment, Education, Skills, and Productive Labour. Jurnal Minfo Polgan, 12(2), 679. https://doi.org/10.33395/jmp.v12i2.12491
Sangadji, I. A., Jannang, A. R., & Sabuhari, R. (2022). Model Pelatihan Sebagai Strategi Pengembangan Kompetensi ASN Maluku Utara. Jurnal Mitra Manajemen (JMM Online), 6(9), 563–577. http://e-jurnalmitramanajemen.com
Sauri, S., Sulastini, R., Kurniawan, E., Purnama, W., & Rahayu, I. G. (2023). Analisis Implementasi Kebijakan Jabatan Fungsional, Beban Kerja dan Kinerja Widyaiswara. Jurnal Educatio, 9(3), 1316-1326. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i3.5483
Supiyadi, D. (2025). Penerapan Strategi Sumber Daya Manusia yang Efektif dan Berkelanjutan untuk Menciptakan Pendidikan yang Berkualitas di Sekolah. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 8(1), 3083.
Tasbih, M. I., & Andriani, T. (2024). Pengembangan Sumber Daya Manusia Melalui Pendidikan: Konsep, Strategi dan Manfaat. Jurnal Literasiologi, 12(5), 1–10. https://doi.org/10.47783/literasiologi.v9i4
Wardhana, A., Kharisma, B., & Sulandari, D. S. (2021). Belanja Pemerintah dan Peningkatan Sumber Daya Manusia di Indonesia. Jurnal Ecodemica: Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Bisnis, 5(2), 139-151.
Widodo, A., Musfiqon, M., & Khairi, M. Y. (n.d.). Peran Strategis Widyaiswara dalam Pengembangan Kompetensi ASN & Corporate University pada Transformasi Tata Kelola Kepemerintahan Menuju Indonesia Emas.
Yanti, D. (2023). Upaya Peningkatan Kualitas Pengelolaan Pendidikan Melalui Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia. Journal on Education, 5(4), 17501-17509. http://jonedu.org/index.php/joe
Zulwiddi, N., & M, I. (2023). Analisis Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. AKSI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 16-27. https://doi.org/10.37348/aksi.v2i1.356
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Desta Janu Kuncoro
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
