Fadilah Falah Syifa, et al. “Penerapan Blended Learning Berbasis Numerasi Dan Literasi Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar”. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, vol. 5, no. 3, July 2026, pp. 841-8, doi:10.54259/diajar.v5i3.7341.