Fadilah Falah Syifa, M. Furqon, I. P. Inayah, and Muhammad Fadhil Hidayatullah, “Penerapan Blended Learning Berbasis Numerasi dan Literasi untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar”, DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, vol. 5, no. 3, pp. 841–848, Jul. 2026.