S. Surianti, Andi Hajar, and A. Suharman, “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Media Kahoot terhadap Pemahaman Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas XI SMK Negeri 5 Bone”, DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, vol. 5, no. 3, pp. 824–831, Jul. 2026.