A. Asrinawati, Evifa Luthfiah Sya’bani Choirunisa, Nadia Nur Khamilah Al-Hafidz, Sekar Ayu Pamela, and Fitria Pusparini, “Potensi Pembelajaran Aktif dengan Metode Kontruktivisme”, DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, vol. 4, no. 3, pp. 329–336, Jul. 2025.