Asrinawati, A., Evifa Luthfiah Sya’bani Choirunisa, Nadia Nur Khamilah Al-Hafidz, Sekar Ayu Pamela and Fitria Pusparini (2025) “Potensi Pembelajaran Aktif dengan Metode Kontruktivisme”, DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 4(3), pp. 329–336. doi: 10.54259/diajar.v4i3.2697.