AYYIN NAYYIROTUL UMMAH; HABIB RACHMAN SAYEKTI; M. SOFIYULLAH YUSUF. Transformasi Paradigma Kurikulum di Indonesia Dari Kurikulum 1947 Hingga Kurikulum Merdeka: Transformasi Kurikulum sebagai Respon Politik, Ideologis dan Pedagogis. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 507–513, 2026. DOI: 10.54259/diajar.v5i2.7128. Disponível em: https://www.journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/7128. Acesso em: 23 apr. 2026.