ULFA LAELATUL FITRIAH; RADENI SUKMA INDRA DEWI; RATNA EKAWATI. Menyelami Kesiapan Guru Kelas Dasar dalam Adopsi Asesmen Diagnostik di Kurikulum Merdeka. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 94–101, 2025. DOI: 10.54259/diajar.v4i1.3527. Disponível em: https://www.journal.yp3a.org/index.php/diajar/article/view/3527. Acesso em: 5 may. 2026.