Tio Ari Laksono, & Muhammad Akhsanul Muhtadin. (2023). Hubungan Filsafat, Teori Belajar dan Kurikulum Pendidikan. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(1), 57–62. https://doi.org/10.54259/diajar.v2i1.1388