Rena Prihatna Gumilar; Lailia Arditya Isti; M. Ilham Saputra. Pengembangan Model Pembelajaran Literasi Membaca Transisi Dengan Pendekatan Membaca Fungsional Berbasis Regulasi Sosial-Emosional Di SD Mojo 58 Sragen. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 2026, 5, 1310-1322.