Fadilah Falah Syifa et al. 2026. Penerapan Blended Learning Berbasis Numerasi dan Literasi untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 5, 3 (Jul. 2026), 841–848. DOI:https://doi.org/10.54259/diajar.v5i3.7341.