Efektivitas Pendidikan Kesehatan Berbasis Video Edukasi terhadap Pengetahuan dan Motivasi Pencegahan Stunting pada Remaja SMA di Samarinda
DOI:
https://doi.org/10.54259/diajar.v5i3.8672Keywords:
Stunting, Motivation, Knowledge, Adolescents, VideoAbstract
Three out of ten (28.3–32.0%) children in Southeast Asia suffered from stunting in 2022, with the global prevalence of stunting reaching 22.3% (WHO, 2024). Efforts to increase awareness and understanding among adolescent girls as prospective mothers with healthy conditions represent a necessary intervention in preparing them for parenthood as early as possible, through improving adolescents' knowledge and motivation regarding stunting prevention. This study was designed to examine the impact of health education using video media on the level of knowledge and motivation of adolescents in stunting prevention efforts. This study employed a pre-experimental approach with a one group pretest–posttest design. The sampling technique was carried out through a combination of proportional random sampling and simple random sampling. The study population included all eleventh-grade students, with a total sample of 66 students. Based on the research results, respondents with a good knowledge category at pretest numbered 10 students (15.2%), while at posttest this increased to 47 students (71.2%). The p-value of 0.000 (p-value < α 0.05) indicated a significant effect on respondents' knowledge. Respondents with positive motivation at pretest numbered 26 students (39.4%), while at posttest this increased to 55 students (83.3%). The p-value of 0.000 (p-value < α 0.05) indicated a significant effect on respondents' motivation. The use of educational videos was able to improve adolescents' knowledge and motivation in stunting prevention efforts, and also has the potential to serve as an interactive learning medium aligned with the characteristics of adolescents.
Downloads
References
Andani, N. K. S., Dewi, I. G. A. A. N., & Wirata, I. N. (2024). Efektifitas Video Edukasi Dalam Meningkatkan Pengetahuan Remaja Tentang TRIAD KRR. Bali Medika Jurnal, 11(2), 176–193. https://doi.org/10.36376/bmj.v11i2.452
Aziziyah, N., Ernawati, R., & Sureskiarti, E. (2024). Pengaruh Video Edukasi tentang Faktor yang Mempengaruhi Stunting melalui TikTok terhadap Pengetahuan Remaja di SMA Negeri 4 Samarinda. Jurnal Keperawatan Dirgahayu (JKD), 6(1), 34–41. https://doi.org/10.52841/jkd.v6i1.423
Cerovac, M., & Keane, T. (2025). Early insights into Piaget's cognitive development model through the lens of the Technologies curriculum. International Journal of Technology and Design Education, 35, 61–81. https://doi.org/10.1007/s10798-024-09906-5
Deviani, L., Asyary, A., & Edison, R. E. (2020). Komparasi Efektivitas Media Audiovisual Dan Media Audio Terhadap Pengetahuan Dan Motivasi Remaja Putri Untuk Melaksanakan Pemeriksaan Payudara Sendiri (Sadari). Jurnal Publikasi Kesehatan Masyarakat Indonesia, 6(3), 84-90
Djama et al, N.T. (2022). Buku Ajar Kesehatan Reproduksi Remaja (1st ed). CV. Eureka Media Aksara
Fauziah, F., & Muna, Y. M. (2020). Hubungan Pengetahuan Ibu Balita Tentang Gizi Dan Asupan Makan Balita Dengan Status Gizi Balita Di Desa Mee Tanjong Usi Kecamatan Mutiara Timur Kabupaten Pidie Tahun 2019. Journal Of Healthcare Technology and Medicine, 6(1), 590-598
Hanifah, H., Sutresna, I., & Lindasari, S. W. (2023). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Melalui Media Kertas Gantung Terhadap Pengetahuan Anak Sekolah Dasar Tentang Jajanan Sehat. Jurnal Ners, 7(1), 501–505.
Hudain, M. A., dkk. (2023). Media Pembelajaran Berbasis Video: Apakah Berpengaruh terhadap Peningkatan Motivasi Belajar pada Anak? Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.
Ikasari, F. S., Pusparina, I., & Irianti, D. (2024). Media video animasi meningkatkan sikap remaja tentang gizi seimbang dalam rangka mencegah stunting. Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI), 7(1), 185-193
Imamah, N., Dewi, E. R., & Ulfa, M. (2023). Pengaruh Media Video Animasi terhadap Pengetahuan Siswa tentang Kebersihan Gigi dan Mulut di Sekolah Dasar Negeri. JPKM: Jurnal Profesi Kesehatan Masyarakat, 4(1), 39–45. https://doi.org/10.47575/jpkm.v4i1.363
Irawan, T., Dahlan, T., & Fitrianisah, F. (2023). Analisis Penggunaan Media Video Animasi terhadap Motivasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 7(01), 212–225. https://doi.org/10.36989/didaktik
Kurniawati, S., Riska, N., & Rusilanti, R. (2023). Pengembangan Media Video Animasi bagi Remaja Putri untuk Pencegahan Bayi Lahir Stunting. Journal of Comprehensive Science (JCS), 2(8), 1278–1291. https://doi.org/10.59188/jcs.v2i8.476
Mardiana, N., Nurachma, E., Kirana, R., & Palin, Y. (2023) attitudes and Supports on Pregnant Women ‘ S Intention in HIV Testing and Breastfeeding Decision. Indonesian Journal of Multidisciplinary Science, 2(4), 2183-2190. https://doi.org/10.55324/ijoms.v2i4365
Marliyana, M., Fitri, F. E., & Suryadi, S. (2025). Pengaruh Promosi Kesehatan Menggunakan Video Animasi Tentang Pencegahan Stunting Terhadap Pengetahuan Siswi Di Smpn 22 Pesawaran. Jurnal Wacana Kesehatan, 10(2). https://doi.org/10.52822/jwk.v10i2.832
Mayer, R. E. (2024). The Past , Present , and Future of the Cognitive Theory of Multimedia Learning. Educational Psychology Review, 36(1), 1–25. https://doi.org/10.1007/s10648-023 09842-1
Niode, N., Wungouw, H., & Thambas, A. (2025). Efektivitas Media Promosi Kesehatan Berbasis Video dan Booklet Terhadap Pengetahuan Pencegahan Stunting Pada Remaja Putri. Jurnal Promotif Preventif, 8(6), 1524–1532. https://doi.org/10.47650/jpp.v8i6.2435
Ovany, R., Hermanto, H., & Suprianto, T. (2020). Hubungan Pengetahuan dengan Motivasi Menggunakan Jaminan Kesehatan Nasional (JKN) di Puskesmas Panarung. Jurnal Surya Medika (JSM), 6(1), 138–142. https://doi.org/10.33084/jsm.v6i1.1628
Panjaitan, N. W., Hasibuan, S. S., Faradillah, F., Hasibuan, Y. N. P., WK, A. A., Anggraini, D. R., & Sibuea, A. A. Z. (2022). Analisis Tingkat Pengetahuan tentang Gizi Seimbang bagi Remaja di MTS Ex PGA Proyek UNIVA Medan. PubHealth Jurnal Kesehatan Masyarakat, 1(1), 57–62. https://doi.org/10.56211/pubhealth.v1i1.37
Permenkes Nomor 41 Tahun 2014. (2024) Pedoman Gizi Seimbang
Profil Kesehatan Indonesia. (2024). Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Sriwiyanti et al. (2022). Panduan Sederhana Pencegahan Risiko Stunting bagi Remaja Putri (Pertama). Lembaga Omega Medika
Syarafina, F. Z. (2023). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Tingkat Pengetahuan Masyarakat tentang Pengabaian Lansia. Jurnal Penelitian Kesehatan Suara Forikes, 14(2). http://dx.doi.org/10.33846/sf14220
Uno, H. B. (2023). Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan. Bumi Aksara.
WHO. (2022) Stunting prevalence among children under 5 years of age (%) (JME). In: WHO
WHO. (2024) World Health Organization
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Fikri Dewis Juniar, Nino Adib Chifdillah, Irma Desylia Maharani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
Penulis mengakui bahwa DIAJAR (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran) sebagai publisher yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain, seperti: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dan lain-lain. Dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada DIAJAR (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran).
